QUESTION-6-Méthodologie de la dissertation historique
QUESTION 6
Qu’est-ce qui est demandé dans la problématique ?
QUESTION-1-La Révolution industrielle et ses conséquences en Europe
Donnez une définition de la dissertation.
La dissertation historique est un exercice par lequel on cherche à résoudre un problème. Elle constitue un moment de réflexion personnel soutenu par une analyse et une argumentation. Elle permet à l’enseignant de juger et de connaitre les capacités de l’élève à mobiliser des connaissances sur un problème donné.
La problématique consiste à poser le sujet, à lui donner un sens, à faire apparaître les questions qu’il suscite. La problématique découle logiquement de l’intitulé du sujet et de la définition que vous en avez faite. Quels thèmes, quels axes de réflexion le sujet permet-il de soulever ? Quelle est l’idée-force, c’est-à-dire la problématique, autour de laquelle les thèmes peuvent s’organiser.
